在教育的广阔天地中，教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师。当我走上三尺讲台，面对一群充满好奇和期待的眼睛，我深知自己的责任重大。

习近平总书记在2014年和北师大师生代表座谈时提出要做“四有”好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。作为老师的我，虽没有什么远大的理想信念，但我认为只要是我所教的班级，能让学生在知识和能力上有较大的提升，让学生的潜力得到最大的发挥，让学生快乐学习，能促进学生的健康成长，就是我最大的成就，同时也是我的理想信念。

班级中的一位学生贾**，从刚接手教他，就有往年的教师告诉我，他周末从来不写作业，在学校骗老师，在家骗家长，家长对学校的工作也不配合。教过他的老师都是直摇头。教他一个星期后我发现他在学校里完成作业很积极，字写得也是清秀漂亮，和同学们相处得也很好。身为六年级的学生，他个子不高，并且肉嘟嘟的，小小的身躯也甚是可爱。周末过完，周一返校，小组长汇报，他的各项作业都没有完成，说是落在了家里。于是我拨通了他家长的电话，情况是他给家长说周末没有作业，另外该学生属于单亲家庭。原来如此，根据他的情况我和家长做好了沟通，告诉家长家庭作业的重要性，孩子现在还小，希望我们共同努力改点孩子的不良习惯。

接下来的每个星期我都会将作业发给家长，规定在周六的下午六点前将作业写好后使用微信发图片给我，渐渐地，在家校的共同努力下，他也形成了周末写作业的习惯，他的作业从来就不再落下了。我也不用每个星期给家长发作业了。

我认为作为一名教师要想改变学生的不良习惯，首先要发现学生身上的优点，喜欢这个学生，然后在再通过家校多方面的努力，制定适合学生的措施，让孩子朝着预期的目标发展。

班里的郭同学，产生了厌学情绪，几次三番不去学校上学。她家里的情况：母亲和姐姐先后离世，对她的打击很大，家中和父亲相依为命。今年的五一假后，她一连几个星期都没见她的人影，给家长打电话家长也拿她没办法。于是我给他微信，说六一将至，大家都在排练六一节目呢，同学们希望她能来参加，另外学校将举办“夏季送清凉”活动，准备给她送一套夏季衣服，还有之前班里的你养的花，你没来打理，都快枯死了，可是她还是无动于衷，一言不发。我和班里的数学老师去过一次家里，可是她连床都没有下。

看到她在家里过得生活，到处都是脏乱的，家长溺爱，孩子整天都是躺在床上，情况令人堪忧。于是我又进行了第二次家访。在家访前，我给班里的学生介绍了郭同学的基本情况，同学们都很是同情她，于是纷纷吐露心声，邀请并欢迎她能重返学校，同时我也进行了录像。我带着班长来到了郭同学的家里，播放了这些视频。同学们有的说：“郭**，你知道吗？每周一，别的班级汇报人数时，都说，齐了！我也多想说，六一班齐了”有的同学说：“郭**，我现在是你的组长，马上该我们组打扫卫生了，你快来学校吧！”还有的同学说：“郭**，你快回来吧，我不想在刷饭卡时，再将你的饭卡单独挑出来了。”……听着同学们的肺腑之言，她感动得哭了，于是决定和我们一起回学校。在最后的小学时光里，她感受到了集体的温暖，她感受到了自己的价值。

我想对于这样特殊的学生，要先尊重他，再和她建立对彼此的信任，真真切切地做到关心关爱学生，最后让她在集体中体现自己的价值。即使学习水平再差，生活能力的提高，人际交往能力的锻炼也是人生的必修课。

经过一学年的陪伴，我所教的班级有四位学生分别获得“新时代好少年”、“书香学生”、“阅读之星”、“书写之星”的荣誉称号。班级呈现一片互帮互助、朝气蓬勃的景象，这是他们的骄傲，同时也是身为老师的我的成就。

在未来的日子里，我将继续努力，用我的信念和爱心，点亮每一个学生的未来。我相信，只要我用心去做，教育就会成为一场美丽的旅行，让我们和学生共同成长，共同创造美好的明天。