自2013年参加工作以来，我始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，立足本职工作，以“垂范、敬业、好学、反思”为行动准绳，努力让自己成长为一名“四有”幼儿教师。

有理想信念——不断提高自身素质

在学生时期，我看到过一篇幼儿园虐童的新闻事件，很是震撼。自此，我的心中埋下了一颗小小的种子——做一名德行端正的幼儿园教师，为幼小的孩子搭建起不被侵犯的心灵天地。这份理想信念支撑着我走过几年的学习时光，最终如愿以偿成为一名幼儿教师。正因为这份经年的理想信念，我一直积极参加各种教育培训，不断提升自己的业务水平，乐于接受学校布置的各项工作，使自己更加完善。2022年3月份，我的家人被确诊恶性乳腺肿瘤，此时正值幼儿园创建省级示范园的关口，我没有推托学校的责任，在照顾老人的同时坚持上班，利用周末休息时间加班加点整理档案材料，同时兼顾班级、教研组和家庭。作为一名新时代幼儿教师，我积极向党组织靠拢，今年光荣地成为一名党员教师，在工作和生活中始终以党员的标准严格要求自己，以身作则，率先垂范。

有仁爱之心——关爱学生无私奉献

苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育， 爱是教育的前提和基础。”“爱”是教师从事的职业所需，是教师工作的动力。在教学过程中，我始终以最诚挚的心对待幼儿，将班里的孩子视为自己的儿子、女儿、朋友。在教学班级中，曾有这样一位特殊的孩子“明明”，在刚入学时，便发现他与别的小朋友不太一样——他不爱与别的孩子交流，总是沉浸在自己的世界里，有时还会随地大小便。我当即与孩子的家长取得联系，询问孩子表现背后的原因所在。经过与孩子妈妈的沟通，了解到这是一位脑部发育迟缓的幼儿，我不想放弃这样的孩子，更没有嫌弃，而是与家长一起共育。在幼儿园时，我会在孩子做出下蹲动作时立刻抱他去厕所，久而久之，明明学会了自己去厕所解决大小便。我还让几个活泼的小朋友带明明一起做游戏，明明在这样的关爱中融入了集体生活，变得越来越活泼外向，也掌握了许多生活技能。现在明明已经毕业了，毕业那天，明明的父母送来了锦旗，表达他们的感激之情，明明也抱着我久久不肯离开……

幼儿教师是一份特殊的职业，我们一个肩膀担负着幼儿的今天，另一个肩膀担负着祖国的明天。自从选择做教师那天起，我就选择了扎根学前教育这方热土，挥洒青春的雨露，孕育心灵的芬芳。我相信：每个孩子都是待开的花，而我，就是那浇花的人……