• 薄明祺南阳市方城县第三幼儿园

  我一直很感激幼儿教师这份职业，感激孩子们。从教十年，意味着我又亲身经历了一个又一个色彩斑斓的童年，有了童年的快乐滋养，一路走来眼中依旧有星辰大海。在《东坡梦》的轻吟中，“得遇良师，三生有幸”一语道破了教育的真谛与师生情谊的珍贵。在我看来，真正的良师，正是那融合了“四有好老师”精髓，并深刻践行教育家精神的引路人。这句话如同夜空中最亮的星，引领我深入探索良师的真谛。在我心中，良师不仅是知识的灯塔，更是心灵的萤火，他们以“四有好老师”的点滴光芒，汇聚成教育家精神的璀璨星河。 提及“有仁爱之心”，我想起博博小朋友初入幼儿园时的手足无措，除了有哭闹情绪，还有一个非常让人无奈的习惯，那就时他不愿意在幼儿园拉粑粑，当了解到这个情况后，除了主动和家长了解他在家时的情况，我能做的不是给他讲不拉粑粑的危害这样的大道理，我该做的是蹲下来抱抱他，安慰他，像妈妈一样给他温暖与安全。我深知，每个孩子都是夜空中独一无二的星辰，他们需要的不仅是知识的光芒，更是情感的共鸣与心灵的呵护。因此，我愿化作那抹萤火，照亮他们成长的道路，成为他们心灵的守护者。 而“有扎实学识”，则是我作为幼儿教师不断追求的萤火之光。我深知每个孩子都是一颗独特的种子，需要不同的滋养与引导才能茁壮成长。因此，我如同萤火虫般穿梭于孩子们的世界之中，观察他们的性格特点、兴趣爱好，努力为他们提供个性化的教育支持。我相信通过我们的共同努力与探索，孩子们定能在快乐中成长、在成长中收获幸福与成功。

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• 田晓丽南乐县中心幼儿园

  自2013年参加工作以来，我始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，立足本职工作，以“垂范、敬业、好学、反思”为行动准绳，努力让自己成长为一名“四有”幼儿教师。 有理想信念——不断提高自身素质 在学生时期，我看到过一篇幼儿园虐童的新闻事件，很是震撼。自此，我的心中埋下了一颗小小的种子——做一名德行端正的幼儿园教师，为幼小的孩子搭建起不被侵犯的心灵天地。这份理想信念支撑着我走过几年的学习时光，最终如愿以偿成为一名幼儿教师。正因为这份经年的理想信念，我一直积极参加各种教育培训，不断提升自己的业务水平，乐于接受学校布置的各项工作，使自己更加完善。2022年3月份，我的家人被确诊恶性乳腺肿瘤，此时正值幼儿园创建省级示范园的关口，我没有推托学校的责任，在照顾老人的同时坚持上班，利用周末休息时间加班加点整理档案材料，同时兼顾班级、教研组和家庭。作为一名新时代幼儿教师，我积极向党组织靠拢，今年光荣地成为一名党员教师，在工作和生活中始终以党员的标准严格要求自己，以身作则，率先垂范。 有仁爱之心——关爱学生无私奉献 苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育， 爱是教育的前提和基础。”“爱”是教师从事的职业所需，是教师工作的动力。在教学过程中，我始终以最诚挚的心对待幼儿，将班里的孩子视为自己的儿子、女儿、朋友。在教学班级中，曾有这样一位特殊的孩子“明明”，在刚入学时，便发现他与别的小朋友不太一样——他不爱与别的孩子交流，总是沉浸在自己的世界里，有时还会随地大小便。我当即与孩子的家长取得联系，询问孩子表现背后的原因所在。经过与孩子妈妈的沟通，了解到这是一位脑部发育迟缓的幼儿，我不想放弃这样的孩子，更没有嫌弃，而是与家长一起共育。在幼儿园时，我会在孩子做出下蹲动作时立刻抱他去厕所，久而久之，明明学会了自己去厕所解决大小便。我还让几个活泼的小朋友带明明一起做游戏，明明在这样的关爱中融入了集体生活，变得越来越活泼外向，也掌握了许多生活技能。现在明明已经毕业了，毕业那天，明明的父母送来了锦旗，表达他们的感激之情，明明也抱着我久久不肯离开…… 幼儿教师是一份特殊的职业，我们一个肩膀担负着幼儿的今天，另一个肩膀担负着祖国的明天。自从选择做教师那天起，我就选择了扎根学前教育这方热土，挥洒青春的雨露，孕育心灵的芬芳。我相信：每个孩子都是待开的花，而我，就是那浇花的人……

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• 王琼南阳市新野县汉华小学

  “红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。”这是百年前，梁公对少年中国的期许。经过一代又一代人的努力奋斗，而今我们走在了实现中华民族伟大复兴的强国路上。大国崛起，教育为先。习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”作为一名在基础教育第一线工作了22年的人民教师，我能真切地感受到责任在前，使命在肩:三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。怎样才能成为担负起使命的好老师呢？ 一、追随光——雄关漫道真如铁 好老师有坚定的理想信念。 　做为老师，我时常教育孩子:“周总理从小立志为中华之崛起而读书，鞠躬尽瘁，死而后已。你们都是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，也当立大志、明大德、成大才、担大任。”在日常教学中，我常执一盏明灯，领着学生翻越知识的崇山峻岭，不惧挑战。我愿种桃李三千，用辛勤的汗水日日浇灌，从不言弃。尽管微如萤光，我也愿带着执着信仰，照耀左右，引领着学生们筑梦、追梦、圆梦！ 二、靠近光——千锤百炼始成钢 好老师陶冶道德情操。 老师是学生在学校最亲近的人，老师的一言一行、一举一动，犹如学生的一面镜子，老师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。其身正，不令而行。老师对学生不仅是言传，更是身教。好老师自觉坚守精神家园、遵守职业道德规范、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为照亮和引领学生，学生方能向阳而生、熠熠生辉。 三、成为光——追风赶月莫停留 好老师涵养扎实学识。 好老师授业解惑、培基铸魂。老师要勤于钻研业务知识，把精妙的理论变成浅显易懂的道理，还要培养学生观察分析和解决问题的实际能力，形成正确的思维方法，使学生终身受用不尽。老师更要与时俱进，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，才能如一束光帮助学生拨开思维的迷雾，让他们体会到重见青天的愉悦。 四、散发光——春风化雨育桃李 好老师勤修仁爱之心。 好老师要像习近平总书记强调的，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”在日常教学中，教师要以自己的大爱之心去呵护每一颗幼小的心灵，对于单亲家、留守、残疾孩子更要给予更多的阳光雨露。 习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌出一批又一批好老师则是民族的希望！”让我们牢记嘱托，在平凡的岗位上做出不凡的成绩，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！

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• 王梦琪许昌市天宝路学校

  2014年，习近平总书记在和北师大师生代表座谈时提出了新时期“四有”好老师的标准，为新时期教师队伍建设指明了方向。作为一名小学教师，我们肩负着把理想的种子播撒在学生心中，让学生从起步阶段就养成正确的人生观、价值观和良好的学习生活习惯，为民族振兴和祖国富强培育可靠接班人的重任。坚定的理想信念是我们砥砺前行的动力和支撑；高尚的道德情操是我们作为师者的基本要求；扎实的学识是我们应有的素质，宽广的仁爱之心是一个教师应当具备的胸怀。总书记提出的这四项要求，是新时代教师缺一不可的必备条件，任何一项的缺失都会导致一个教师偏离成长和发展轨道，无法圆满完成教育的初心和使命。 难忘的是，2019年刚接手新班级就遇到了令人头疼的老大难。多动顽皮的他，时常在班里制造麻烦：无端挑逗其他同学；在课堂上时不时扰乱课堂教学和秩序；顶撞老师......,令老师和同学都心生烦恼，学生家长也不时打来电话投诉。我多次把他叫到身边耐心讲道理、做工作，收效甚微。但是，作为一名教师，我深知自己为党育人、为国育才的艰巨使命。如果我们对他失望和放弃，不仅影响着他的未来，将来他还可能成为家庭和社会的包袱，给社会造成危害。庄严的使命感促使我下定决心，一定要把他转变过来！我坚信：只要我们坚定信念，不抛弃、不放弃，就不信春风唤不回！在随后的日子里，我千方百计地开展工作：主动接近他和他交流谈心、私下和他的家长交谈了解他的情况并商讨教育对策、在课堂留心搜取他的长处和闪光点对他进行激励、和其他老师交流为他创造改变和提升机会、给受委屈同学和家长做耐心细致的解释和思想工作来赢得他们的理解和配合......，大量诚恳耐心的工作终于显露了初步成效，他在课堂上干扰教学的次数逐步减少了，和其他同学交往也和善了许多，顶撞老师的现象也在不断减少，让我们看到了教育的魅力和希望。 在从事教师的岁月里，作为教育战线的一个新兵，我用自己的满腔热情和无私大爱积极投身到自己的工作当中，默默的耕耘着、开拓着，视每个孩子如同己出，我用爱的眼光欣赏关注着班里每个同学的变化，和他们一起分享着成长的快乐，体味着教师和母性的幸福，探索着教育的本真。 我相信，在总书记“四有”好老师的引领下，我们定会以教育工作者的使命感和荣誉感，努力提升自身素养，向着“四有”好教师的标准迈进，把自己塑造成让党和人民放心的“四有”好教师，在爱的坚守中精心呵护学生的成长。

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• 郭芳芳郑州航空港区护航路小学

  教育是民族振兴、社会进步的基石，而教师则是教育事业发展的核心力量。作为一名党员教师，我始终以“四有”好老师的标准来要求自己，这“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。在多年的教学生涯中，我尤其注重“有道德情操”与“有仁爱之心”这两个方面的实践与体现，因为我认为，教师的德行与爱心是影响和塑造学生品格的重要力量。 有道德情操，强调教师应当具备高尚的道德品质和良好的职业道德，通过自己的行为示范，对学生进行正面的影响。在日常教学中，我总是尽力做到公平公正对待每位学生，无论成绩优劣，都给予同等的关注与鼓励。有一次，班级里发生了物品失窃事件，面对同学们的猜疑和不安，我没有急于下结论，而是组织了一次关于诚信与尊重的班会，引导大家理解信任的力量。最终，失物在无人知晓的情况下归还，这次事件不仅找回了遗失的物品，更重要的是，它加强了班级的凝聚力，让学生们学会了自我反省和相互尊重。 有仁爱之心，是教育的灵魂所在。没有爱就没有教育，关爱每一个学生，是教师的神圣职责。在我的教学生涯中，有一个学生给我留下了深刻的印象。她是一个性格内向的女孩，由于家庭贫困，她总是显得有些自卑。为了帮助她，我经常找她聊天，关心她的生活和学习情况。在她生日那天，我为她准备了一份小礼物和一张写满祝福的贺卡。她收到礼物后，眼里闪烁着感动的泪花。从那以后，她变得开朗了许多，学习成绩也有了明显的提高。这件事让我深刻体会到，教师的仁爱之心能够成为学生心中的一束光，照亮他们前行的道路。 教育是一场爱的坚持，一场温柔的修行，一种不变的情怀。“四有”好老师的标准，是我在教育道路上不断追求的目标。在未来的工作中，我将以理想信念为帆，以仁爱之心为桨，以扎实学识为舟，以道德情操为灯，引领学生驶向成功的彼岸，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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• 边晓燕南阳市西峡县阳城镇中心小学

  在教育的广阔天地中，教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师。当我走上三尺讲台，面对一群充满好奇和期待的眼睛，我深知自己的责任重大。 习近平总书记在2014年和北师大师生代表座谈时提出要做“四有”好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。作为老师的我，虽没有什么远大的理想信念，但我认为只要是我所教的班级，能让学生在知识和能力上有较大的提升，让学生的潜力得到最大的发挥，让学生快乐学习，能促进学生的健康成长，就是我最大的成就，同时也是我的理想信念。 班级中的一位学生贾**，从刚接手教他，就有往年的教师告诉我，他周末从来不写作业，在学校骗老师，在家骗家长，家长对学校的工作也不配合。教过他的老师都是直摇头。教他一个星期后我发现他在学校里完成作业很积极，字写得也是清秀漂亮，和同学们相处得也很好。身为六年级的学生，他个子不高，并且肉嘟嘟的，小小的身躯也甚是可爱。周末过完，周一返校，小组长汇报，他的各项作业都没有完成，说是落在了家里。于是我拨通了他家长的电话，情况是他给家长说周末没有作业，另外该学生属于单亲家庭。原来如此，根据他的情况我和家长做好了沟通，告诉家长家庭作业的重要性，孩子现在还小，希望我们共同努力改点孩子的不良习惯。 接下来的每个星期我都会将作业发给家长，规定在周六的下午六点前将作业写好后使用微信发图片给我，渐渐地，在家校的共同努力下，他也形成了周末写作业的习惯，他的作业从来就不再落下了。我也不用每个星期给家长发作业了。 我认为作为一名教师要想改变学生的不良习惯，首先要发现学生身上的优点，喜欢这个学生，然后在再通过家校多方面的努力，制定适合学生的措施，让孩子朝着预期的目标发展。 班里的郭同学，产生了厌学情绪，几次三番不去学校上学。她家里的情况：母亲和姐姐先后离世，对她的打击很大，家中和父亲相依为命。今年的五一假后，她一连几个星期都没见她的人影，给家长打电话家长也拿她没办法。于是我给他微信，说六一将至，大家都在排练六一节目呢，同学们希望她能来参加，另外学校将举办“夏季送清凉”活动，准备给她送一套夏季衣服，还有之前班里的你养的花，你没来打理，都快枯死了，可是她还是无动于衷，一言不发。我和班里的数学老师去过一次家里，可是她连床都没有下。 看到她在家里过得生活，到处都是脏乱的，家长溺爱，孩子整天都是躺在床上，情况令人堪忧。于是我又进行了第二次家访。在家访前，我给班里的学生介绍了郭同学的基本情况，同学们都很是同情她，于是纷纷吐露心声，邀请并欢迎她能重返学校，同时我也进行了录像。我带着班长来到了郭同学的家里，播放了这些视频。同学们有的说：“郭**，你知道吗？每周一，别的班级汇报人数时，都说，齐了！我也多想说，六一班齐了”有的同学说：“郭**，我现在是你的组长，马上该我们组打扫卫生了，你快来学校吧！”还有的同学说：“郭**，你快回来吧，我不想在刷饭卡时，再将你的饭卡单独挑出来了。”……听着同学们的肺腑之言，她感动得哭了，于是决定和我们一起回学校。在最后的小学时光里，她感受到了集体的温暖，她感受到了自己的价值。 我想对于这样特殊的学生，要先尊重他，再和她建立对彼此的信任，真真切切地做到关心关爱学生，最后让她在集体中体现自己的价值。即使学习水平再差，生活能力的提高，人际交往能力的锻炼也是人生的必修课。 经过一学年的陪伴，我所教的班级有四位学生分别获得“新时代好少年”、“书香学生”、“阅读之星”、“书写之星”的荣誉称号。班级呈现一片互帮互助、朝气蓬勃的景象，这是他们的骄傲，同时也是身为老师的我的成就。 在未来的日子里，我将继续努力，用我的信念和爱心，点亮每一个学生的未来。我相信，只要我用心去做，教育就会成为一场美丽的旅行，让我们和学生共同成长，共同创造美好的明天。

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